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Cuál es la diferencia entre DSL y ADSL

Domingo, febrero 27th, 2011

Cuál es la diferencia entre DSL y ADSL

Línea de abonado digital en sus siglas en inglés DSL es un término genérico de los servicios prestados a través del alambre de cobre. Los abonados DSL pueden recibir un servicio de alta velocidad a Internet y otros servicios incluidos con el paquete ADSL (Línea de Abonado Digital Asimétrica) un tipo de línea DSL que transmite analógicamente datos digitales. Cuando una empresa de servicios o ISP ofrece ADSL, el usuario recibe un servicio que no garantiza la misma velocidad en ambas direcciones.

Por ejemplo, muchos ISP (proveedor de servicios de Internet) hacen la publicidad de sus servicios de Internet con una descarga y una velocidad de subida de 1 Mbps y 256 Kbps de carga. Estas velocidades rara vez son lo mismo en ambas direcciones. Esta sería la forma en que funciona ADSL, la carga y velocidades de descarga que ofrece el proveedor de Internet a los suscriptores es diferente dicho de esa manera. Los usuarios pueden estar vigilantes mediante los test de velocidad ADSL para conocer cuál es el ancho de banda de la red a la que se está suscrito.

La comparativa ADSL permite al usuario elegir la mejor oferta para sus necesidades de acuerdo a la ubicación, es importante aclarar que los paquetes ahora pueden incluirse con el servicio de televisión.

DSL es más genérico, lo que implica que cualquier tipo de servicio de la Línea de abonado digital, de ADSL en las velocidades de subida y bajada son diferentes, a la línea de abonado digital simétrica (SDSL) en el que la carga y velocidades de descarga son las mismas. Los proveedores de servicios están introduciendo nuevos métodos en las tecnologías de estilo ADSL, incluidos los niveles de precios que permite a los ISP cobrar tarifas más altas para obtener más ancho de banda, ya sea para descargar, subir, o ambos. ADSL es un tipo específico de servicio de venta para que los abonados puedan conectarse a redes de datos de alta velocidad. La mayoría de los servicios DSL son vendidos para el acceso residencial de ADSL.

Para elegir el mejor servicio, existen ofertas ADSL, una vía fácil para conocer los servicios ofrecidos por los proveedores, su capacidad de conexión, ancho de banda, entre otros datos importantes a la hora de escoger el servicio.

El DSL tiene grandes beneficios sobre la tecnología utilizada en las líneas telefónicas. El beneficio más notable de ADSL, es la capacidad de utilizar el teléfono para hacer o recibir llamadas mientras está conectado a Internet. Con el tradicional servicio dial-up, esto no era posible sin el uso de una segunda línea telefónica. DSL logra esto mediante la incorporación de un filtro en las tomas de teléfono en un lugar que tienen los teléfonos conectados a ellos. Las señales en el cable por debajo 4KHz se consideran señales de voz y cualquier cosa por encima de 4 KHz se considera una señal de datos, el filtro ayuda a asegurar que estas señales nunca se crucen.

Una desventaja de DSL es la cuestión de proximidad. Cuanto más cerca vive un abonado a la oficina central de la compañía telefónica, más rápida será la conexión. Los suscriptores que viven más lejos de las emisiones, pero todavía dentro del alcance de los servicios DSL, tendrán una conexión lenta a Internet. Las personas que viven fuera de los límites predeterminados para el servicio DSL no serán elegibles para DSL y otros medios de acceso de alta velocidad serán necesarios.

Fuente: Nota de Prensa enviada por sucrepr.

Consejos importantes al elegir el nombre de dominio perfecto

Domingo, febrero 27th, 2011

Consejos importantes al elegir el nombre de dominio perfecto

Para un negocio en línea, es imprescindible contar con un buen nombre de dominio y un buen proveedor de web hosting, ya que este contribuye en gran medida al éxito o fracaso de su negocio en Internet. Algunos empresarios de Internet piensan que sólo es necesario elegir cualquier nombre de fantasía o lindo, porque después de todo, lo más importante es el contenido de la página web.

Sí, contar con un buen contenido es vital, pero también es importante obtener el nombre de dominio adecuado. Las personas que no le dan importancia a los nombres de dominio se dan cuenta al final que no contar con un nombre realmente adecuado puede arruinar su negocio en línea.

¿Cuáles son las cosas que hay que tener en cuenta cuando se trata de elegir el nombre de dominio correcto?

En primer lugar, tiene que ser fácil de recordar. No seleccione nombres complicados sólo para hacer que suene profesional. Usted debe pensar en algo que puede ser fácilmente recordado por la gente. No espere que la gente siempre tenga que anotar o marcar su sitio web. Si es fácil de recordar por los visitantes, sin duda ellos regresaran a su sitio, incluso si no toman nota de su nombre de dominio.

En segundo lugar, es todavía mejor si usa .com en su nombre de dominio. Esto puede permitir a sus clientes acceder fácilmente a su sitio web. Además, es más fácil de recordar con esa extensión en comparación con los demás, pero también considere la importancia de obtener las demás terminaciones como el .com.mx, o el .mx, para evitar que alguien más tome su nombre con estas terminaciones.

En tercer lugar, no llegar a la ortografía confusa o cambiar los caracteres. Por ejemplo, en lugar de utilizar la letra o, puede utilizar el número cero. Cuando las personas tecleen el nombre de dominio, ellos pueden terminar en otro sitio web.

Sólo tiene que mantener en mente estos consejos para que usted sea capaz de elegir el nombre de dominio que pueda contribuir al éxito de su negocio en línea.

Ahora que ya tiene su nombre de dominio, debe elegir el proveedor de alojamiento web que más convenga a su proyecto.

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Fuente: Nota de Prensa enviada por israelpoblano.

Bancos del tiempo

Domingo, febrero 27th, 2011

Bancos del tiempo

El intercambio de objetos existe desde la prehistoria. Lo llamamos trueque y es que antes no existía el dinero y los objetos de valor se intercambiaban. Los acuerdos sobre el intercambio podían llevar un largo tiempo de negociaciones.

Con la llegada del oro y la plata, el valor de los intercambios ya podían medirse con un rasero objetivo. Las cosas valían un número determinado de monedas. La compra y la venta se hizo más práctica y eficiente.

Más tarde el valor de las monedas dejó de tener un valor real, tenían el valor que estipulaba la autoridad económica de cada país. El valor real de la moneda o el billete estaba respaldado por un valor custodiado en las reserva económica de cada país. Pero no era el valor real del objeto (moneda o billete).

Este sistema utilizado sin una regulación estricta puede dar problemas. Puede dar lugar a la inflación y deflación. Es debido a que las personas gastan más de lo que tienen. Por eso el dinero de un país respecto a otro se devalúa o se incrementa, dependiendo de la política monetaria de cada país. Otro sistema interesante es usar el tiempo como moneda de cambio. Cada persona hace un servicio durante dos horas a un miembro de la comunidad y luego otra persona de la comunidad también me hace el servicio que yo necesito, y no sé hacer, por un tiempo de dos horas.

Al final todas las horas trabajadas en servicios hechos a las personas de la comunidad por un individuo, tendrían que ser iguales a las horas recibidas que cada individuo recibe en compensación.

De esta forma estaríamos ante un mundo donde la especulación no tiene lugar y dónde cada persona ofrece lo mejor que tiene, su tiempo, para dar servicios especializados a los demás, para recibir servicios especializados por otros miembros de la comunidad.

Ahora es posible estar en la comunidad de tu zona haciendo tareas relacionadas con el intercambio de tiempo. Además es una forma de invertir en la comunidad y en uno mismo. Comprueba si hay esa posibilidad mediante el banco del tiempo.

Fuente: Nota de Prensa enviada por jorge21.

Estudiar Alemán como segunda lengua en Alemania y en el extranjero

Domingo, febrero 27th, 2011

Estudiar Alemán como segunda lengua en Alemania y en el extranjero

Desde que las ciencias y específicamente los descubrimientos y avances de la neurolingüística han revelado el potencial humano respecto de las capacidades de aprendizaje múltiple –particularmente los referidos al aprendizaje de lenguas extranjeras-, los programas educativos y específicamente las mallas curriculares de todos los países del mundo han comenzado a variar sus contenidos y objetivos hacia un enfoque multicultural y plurilingüista.

Unido a este enfoque, los procesos globalizados de educación -tanto informal como formal-, incrementados con el auge tecnológico de los medios de comunicación, han sido la clave esencial para promover el aprendizaje del alemán, como lengua extranjera.

En la actualidad, el alemán, como lengua extranjera, se enseña y se aprende alrededor de todo el mundo, a partir de un fenómeno lingüístico social que se inicia en el siglo XX sobre la base de la transmisión de la cultura, el carácter de los pueblos y el pensamiento de las figuras notables que expresaron sus pensamientos, ideales, sentimientos y propósitos a través de su lengua nativa.

Sobre esta base, el alemán se ha convertido en una lengua señalada por el reconocimiento de sus grandes pensadores, filósofos, literatos y científicos. En este sentido, más allá de su relevancia dentro del contexto académico curricular y como antecedente de validación profesional y una ventaja muy importante para trabajar en Alemania o en cualquier parte del mundo, trasciende su esencia plasmadora de carácter y personalidad.

Dominar la lengua alemana es la más valiosa herramienta para impregnarse de un nivel cultural que prestigie cualquier forma de emprendimiento personal y colectivo.

Dentro de la Unión Europea, la lengua alemana tiene más hablantes nativos que cualquier otro idioma, siendo considerado uno de los idiomas extranjeros más importantes que existen en Europa. Mas, su relevancia trasciende estos límites territoriales y supera su funcionalidad lingüística regional, repercutiendo en muchos países del mundo, en respuesta a una demanda de aprendizaje que ha crecido en forma desbordante durante las últimas décadas.

En Vietnam e Indonesia, por ejemplo, existe un elevado número de personas que aprende alemán, estudiar en españa tambien influidos por su tradición e historia. En la India, de igual modo, existe en la actualidad un creciente interés por el aprendizaje del idioma alemán, como asignatura reglada en los planes y programas de su sistema escolar.

Los organismos alemanes más reconocidos mundialmente, dentro del ámbito educativo, académico y cultural, responden a esta demanda promocionando hacia el extranjero un sinnúmero de cursos de idiomas, programas de pregrado y postgrado académico, programas de investigación, becas de financiamiento y convocatorias de prácticas profesionales en prestigiosas multinacionales.

Junto a esta apertura, el ámbito académico germano brinda una importante gama de servicios esenciales para satisfacer la demanda de aprendizaje de alemán, como cultura y lengua extranjera, estableciendo convenios de cooperatividad educativa y cultural con diferentes escuelas y universidades a través del mundo, al tiempo de difundir la aplicabilidad de sus exámenes de idioma, internacionalmente reconocidos.

Fortaleciendo esta difusión de la cultura y lengua germana, se suman las iniciativas de algunos organismos de gran prestigio mundial para estudiar en el extranjero con la ayuda de las innovaciones del magisterio gubernamental alemán.

Dentro de este contexto, el Goethe-Institut colabora en la inserción del idioma alemán en escuelas y universidades del mundo -beneficiando la formación y capacitación del servicio docente- y en la elaboración de materiales y recursos educativos de actualidad, junto a la disponibilidad de libros adecuados a los diferentes niveles de estudios de la lengua alemana.

De esta forma, se inicia, especialmente durante esta década, una gestión mancomunada hacia la multiculturalidad, en que la primacía de una u otra lengua o cultura no constituye el propósito del aprendizaje lingüístico en sí.

Los principales organismos educativos alemanes comienzan a responder al llamado de cientos de países que demandan su cooperación en el desarrollo de las directrices académicas de sus planes de estudios escolares y planes para estudiar en Alemania.

De igual forma, crecen los proyectos de infinidad de estudiantes extranjeros que no sólo aspiran al conocimiento de la lengua alemana, dentro del ámbito de las ciencias de la investigación, sino que comienzan a interesarse por las manifestaciones artísticas de su cultura, como el teatro, la literatura y la música.

Estudiar alemán, como segunda lengua, en Alemania y en el extranjero es una opción académica es la educacion internacional que se vincula magistralmente con la iniciativa lanzada por el Ministro Federal de Relaciones Exteriores Alemanas – “Los colegios, las escuelas, las universidades, son nuestros mejores socios para el futuro”-.

Definitivamente el proyecto reciente más importante para contribuir al fortalecimiento del idioma alemán en el extranjero y para beneficiar la promoción de estudiantes que deseen emigrar para aprender lengua y cultura con proyección y vanguardia educativa.

Fuente: Nota de Prensa enviada por vannesakol.

Visitar en Mendoza el zoológico

Domingo, febrero 27th, 2011

Visitar en Mendoza el zoológico

Para quien desee hacer turismo en esta región del mundo, conseguir hospedaje en Mendoza ciudad es una sabia decisión. La ciudad brinda un sinnúmero de atractivos para los amantes del turismo urbano, lugares que puede ser recorridos siendo interesantes paseos que develarán la idiosincrasia de un pueblo amable, que de buen grado recibe a los visitantes extranjeros. Uno de estos lugares para visitar es el parque General San Martín, y dentro del mismo, el zoológico de la ciudad.

El parque fue creado en 1896, conociéndose en un primer momento bajo el nombre de Parque Oeste. Se trata de 400 ha con distintos sectores, hermosamente parquizadas, que requieren de varios días de visita para conocerse su totalidad. Al pie del Cerro de la Gloria, uno de los dos cerros que se incluyen dentro del parque, se encuentra el jardín zoológico. El mismo es uno de los más grandes de América Latina, con más de 1100 animales. Es necesario resaltar que una de las grandes motivaciones de las autoridades mendocinas es la preservación de la biodiversidad del lugar. Por tal motivo gran cantidad de los especímenes de este parque zoológico son especies en peligro de extinción.

El jardín zoológico fue creado en 1903, aunque en 1939 el gobierno provincial decidió ampliarlo, para lo cual encomendó al arquitecto Daniel Ramos Correas su diseño. Desde un primer momento se trató de un proyecto ambicioso, que trato de reflejar la gran cantidad de especies animales de la zona cuyana, mostrando de forma fidedigna su hábitat natural. El jardín zoológico en si cubre 48 ha forestadas. Para recorrerlo en su totalidad es necesario disponer de bastante tiempo, pues dispone de más de 6 km de sendas forestadas. A pesar de que en un principio se había concebido un modelo semiabierto de parque, la realidad es que los animales peligrosos permanecen en jaulas.

El zoológico es visitado por más de 200,000 personas anualmente. Algunos puntos destacables del lugar son el acuario y el serpentario municipal. El acuario fue inaugurado en el año 1945, y se especializa en variedades ictícolas de agua dulce. Frente al mismo se ubica el serpentario, que refleja la gran diversidad de serpientes y víboras de las áridas montañas cuyanas.

Cuando se piensa en vacaciones en Mendoza, el zoológico, y el parque General San Martín todo, es una propuesta que no debe desecharse. No sólo encantará a quienes amen a los animales y las plantas, sino que será el deleite de quien sepa apreciar bellas obras escultóricas, las que abundan dentro del mismo.

SA
Cuando se desea pasar las vacaciones en la ciudad de Mendoza, visitar el acuario, el serpentario y el parque General San Martín, con su zoológico, es una opción que debe ser considerada seriamente. La ciudad de Mendoza brinda una gran variedad de atractivos para quienes aman el turismo urbano.

Fuente: Nota de Prensa enviada por jorgeguinazu.